„Die wichtigste Funktion des Religionsunterrichts bleibt für mich, begrenzte Horizonte zu weiten und Antworten zu suchen auf die großen Fragen unserer Welt. Dies gilt für das Feld Krieg und Frieden ebenso wie für Menschenwürde in jeder Lebensphase, Klimaschutz oder Verantwortung für die eine Welt.
Noch mehr als in jedem Unterrichtsfach nimmt dabei die Persönlichkeit der Lehrkraft eine zentrale Rolle ein. Da wo ein Pädagoge oder eine Pädagogin ein authentisches, tolerantes, aber auch entschiedenes Zeugnis ablegt, da können sich Horizonte für offenes Fragen und gemeinsames Suchen nach Antworten öffnen.“
Dompropst Monsignore Joachim Göbel
