Die Oase in Meschede: Wo junge Menschen sich selbst finden

Eine Karawane zieht durch die Wüste. Die Sonne brennt vom Himmel, feiner Sand weht von den Dünenkämmen herab. Da erscheinen Häuser am Horizont und Palmen. Die Luft flirrt vor Hitze, aber es ist keine Fata Morgana. Endlich hat die Karawane ihren Weg zur Oase gefunden. Im Schatten der Dattelpalmen können Mensch und Tier rasten, sich von der anstrengenden Etappe erholen und Vorräte für die Weiterreise auffüllen. Es ist unausgesprochenes Wissen: Wer weite Reisen unternimmt, braucht von Zeit zu Zeit eine Oase, an der man Station machen kann. Sonst schafft man den ganzen Weg nicht.

Eine Oase ohne Wüste

Im Sauerland gibt es (noch) keine Sanddünen. Eine Oase aber schon. Vor 41 Jahren wurde das neu gebaute Jugendbildungshaus der Benediktinerabtei Königsmünster in Meschede so genannt. Das Wort Oase kommt ursprünglich aus dem Ägyptischen und bedeutet „bewohnter Ort“ – ein Ort, an dem man Menschen begegnet. Und so ein Begegnungsort sollte die Oase in Meschede von Anfang an sein, erzählt Bruder Benedikt Müller OSB, der die Einrichtung heute leitet.

„Der heilige Benedikt hatte ein weites Herz“ sagt Bruder Benedikt. Und ein ebenso breites Menschenbild. Der heilige Benedikt sah das Kloster als eine Werkstatt und für Bruder Benedikt wird in dieser Klosterwerkstatt auch an Persönlichkeit und Zukunftsvorstellungen gewerkelt. Der Leiter der Oase betont, dass sein Angebot sich nicht nur an katholische Jugendliche richtet, sondern an alle. Egal welche Schulform, egal ob einer Religion angehörig oder nicht – solange Interesse da ist, sich selbst zu finden, könne man die Oase besuchen. „Die jungen Menschen erfahren hier, dass sie so wie sie sind Geschenke Gottes sind. Wir vermitteln ihnen: Du bist okay. Du darfst dich so entwickeln, wie du möchtest. Du hast Talente geschenkt bekommen, die du entdecken darfst, um mit ihnen deinen Lebensweg zu gestalten.“

Dass die Teilnehmenden dafür einen sicheren, positiven Raum haben, sorgen Bruder Benedikt und das Team der Oase. „Wir sind dafür verantwortlich, dass die Menschen, die hierhin kommen, eine gute Zeit haben“, sagt Helena Minner. Das bedeutet: Die Teamer begleiten die jungen Menschen während des Aufenthalts in der Oase. „Wenn wir zum Beispiel zum Thema „Ich“ arbeiten, geben wir der Gruppe bestimmte Impulsfragen mit. Wenn sich jemand eine Stunde lang gezielt in einer Tagebuchform mit seinem Leben beschäftigt, erhoffen wir uns, dass in ihm gedanklich etwas angestoßen wird.“ Die Teamer begleiten nicht rund um die Uhr, es ist ein Wechsel aus Raum geben und dem Bereitstehen für Gespräche.

In der Oase gibt es keine Noten

Am Ende fragen die Teamer, wie die jungen Menschen mit dem Impuls umgegangen sind. „Aber wir bewerten nicht. Wir sammeln keine Ergebnisse ein. Für unsere Arbeit ist es sehr wichtig, dass die jungen Menschen den Unterschied zwischen den Erfahrungen in Schule und Alltag und den Erfahrungen in der Oase erleben“, sagt Helena Minner. Wer in die Oase kommt, soll hier keine stressigen Situationen erleben, sondern soll die Zeit und die Ruhe haben, sich seinen Themen zu widmen.

„Wenn du das erste Mal herkommst und merkst, dass du komplett raus bist aus allem, was dein Leben sonst ausmacht und dich nur auf eine Sache konzentrieren kannst – dann beginnt da in vielen etwas“, sagt Helena Minner. „Dann war das nicht der letzte Kurs, den du belegt hast.“ Bruder Benedikt nennt es die Pädagogik der Nachhaltigkeit. „Der Gedanke kommt aus dem Wald: Ich fälle einen Baum und pflanze drei neue“, sagt er. Und so sei es auch hier. „Die jungen Menschen haben eine Frage geklärt und fahren mit drei neuen.“ Aber jetzt haben sie einen Ort gefunden, an den sie zurückkehren können, um die neuen Fragen anzugehen.

Man kann immer wieder zurückkehren

Antworten auf existenzielle Fragen sucht man nicht nur in während der Schulzeit, sondern auch noch zu Beginn einer Ausbildung oder eines Studiums. Dafür gibt es in der Oase seit einigen Jahren die Junge Akademie (früher Oberstufenakademie). Anders  als für die Besinnungstage, meldet man sich für die Wochenendkurse allein an – und begegnet in der Oase neuen Menschen.

„Mein erster Kurs in der Akademie lautete ‚Schreibtisch‘, das weiß ich noch genau“, sagt Helena Minner. „Ich habe mich ganz alleine angemeldet und bin ohne meine Schulfreundinnen hergekommen. Dann habe ich mit sieben komplett fremden Menschen ein Wochenende lang Texte geschrieben, Methoden des kreativen Schreibens gelernt und einen eigenen Schreibstil gefunden.“ Das Kursangebot der Oase ist auch hier breit, Helena Minner hat zum Beispiel noch Kurse zum Thema Rhetorik, Schauspiel oder zum Umgang mit Stress und Druck belegt.