Kindliche Freude

Freude ist in der katholischen Kita St. Marien laut und lächelnd. Aber genauso ruhig und in einer eigenen Welt versunken. Eine der Erzieherinnen hier ist Angelina Grasshoff. Die 29-Jährige sagt: „Man müsste die Welt mehr mit Kinderaugen sehen“. Ein schöner Satz. Klingt fast schon biblisch, nach „werdet wie die Kinder“ (Mt 18,3). Aber was meint sie damit?

Grasshoff sagt: „Dass Kinder diese Freude in sich tragen. Dass sie im Hier und Jetzt leben. Dass sie den Moment genießen“. Ihren Gedanken unterstreicht sie mit einem Beispiel, das sich während des Gesprächs ereignet. Es ist 15.00 Uhr, die Kinder, die noch in der Kita sind, sitzen mit Erzieherinnen und Erziehern an einem runden Plastiktisch. Auf dem Tisch stehen Tassen, in der Mitte liegen jeweils eine Packung Salz-Brezel und Tucs. Die Kinder haben Teepause.

Grasshoft sagt: „Zu dieser Zeit kommen einige Eltern, um ihre Kinder abzuholen. Viele kommen von der Arbeit, sind gestresst und wollen weiter. Die Kinder aber genießen das Zusammensein der Teepause. Warum dann nicht mal fünf Minuten dabei setzen, ohne Hetze?“

Auch wenn Erwachsene diese unmittelbare kindliche Freude selten selbst erleben – sie können sich darauf einlassen. In die Welt der kindlichen Freude eintauchen.

Genug über Kinder gesprochen. Zeit, die Kinder selbst zu fragen, was ihnen Freude bereitet. Dafür haben Angelina Grasshoff und ihre Kollegin Vanessa Schmieding etwas vorbereitet: eine Legearbeit zum Thema Freude.

In der Mäusegruppe sitzen zwölf Kinder auf Hockern rund um einen grünen Teppich. Frau Schmieding begrüßt. Alle singen zum Anfang ein Lied: „Ich bin da, ich bin da, ich bin daaaaa“. Dann sagen die Kinder einzeln, wer da ist: Juna ist da. Alicia ist da. Lennox ist da.

Frau Schmieding lädt die Kinder nacheinander ein, sich ein Platzdeckchen abzuholen und vor sich zu legen. In der Mitte stehen ein Dutzend Körbchen mit Blüten, Herzen, Filz-Figuren, Muscheln, bunten Diamanten und Holz-Hasen. Mit diesen Materialien können die Kinder ihr eigenes Bild legen, das Freude symbolisiert.

Ostern – ein Grund zur Freude

Juna legt in die Mitte ihres Bildes eine Kette mit goldenen Perlen. Sie formt daraus: ein Herz. Drumherum sortiert sie Blumen, Herzen aus rotem Filz und Muscheln.

Frau Schmieding fragt jede und jeden, was das Bild zeigt. Juna sagt: „Liebe“. Lutz sagt: „Also ich habe da eine Party gelegt“. Alicia: „Schöner Schmuck“. Lennox: „Schöne Spielzeuge“. Enno: „Freunde, die sich lieben“. Linda: „Strandurlaub“. Und zum Schluss sagt Nelly: „Ostern“.